EQUADOR

Equador és un país que pertany a la zona sud del continent americà. Limita amb Colòmbia al nord, a l’est i al sud amb Perú i a l’oest amb l’oceà pacífic. Dins el seu context històric, Equador va ser part de la colonització espanyola per les diferents expedicions que van arribar a aquest continent. La seva riquesa històrica permet que aquest país conservi una forta identitat cultural. Des dels seus inicis com a estat independent de l’antiga Gran Colòmbia i la seva vida constitucional, Equador té com a eix administratiu el presidencial. En els últims anys els seus constants canvis de president, degut a les influències i interessos polítics han contribuït al deteriorament econòmic que s’ha transformat en incertesa, desesperació i caos en tots els àmbits, especialment l’educatiu, aspecte en el que només s’hi inverteix un 7% del pressupost anual de l’estat i que ha de repartir-se equitativament entre les 22 Direccions Provincials d’Educació de cada província del país.

RÍO CHICO

La parròquia rural Río Chico del cantó de Portoviejo, província de Manabí, és un sector al que li manquen la majoria dels serveis bàsics. La seva població es dedica al sector productiu, és a dir, sembres i cultius i a la seva comercialització. Actualment aquest sector rural que és la base fonamental per al manteniment de moltes famílies es veu afectat per fenòmens naturals com ara El Niño (pluges i inundacions) i La Niña (fred i sequera) Estem treballant en un projecte on s’intenta donar a conèixer els problemes que existeixen actualment a la infraestructura educativa del sector, i intentem que es generin respostes i solucions favorables que vagin en benefici no només dels estudiants sinó de la comunitat. La preocupació fonamental per a sol•licitar l’arranjament dels sostres, l’anivellament del terra a les aules on els alumnes assisteixen a classe és per tal d’evitar la deserció dels estudiants. Com la escola no té recursos per millorar la infraestructura (perquè el finançament l’hauria de proporcionar el govern però els diners no arriben mai) molts alumnes decideixen dedicar-se a les tasques del camp deixant de banda la oportunitat de progressar en els estudis. Actualment els sostres trencats, la pols, el fang i la humitat afecten el desenvolupament normal de les classes i incideixen en un 90% en la salut dels estudiants. Com a part important d’aquest punt cal dir que la comunitat determina el sector educatiu com a base del desenvolupament de la població de Río Chico.

SARAYAKU

La comunitat kichwa de Sarayaku, està ubicada a la regió amazònica equatoriana, a la província de Pastaza. Des que existeix el poble de Sarayaku i abans de tenir contacte amb el món exterior, l’educació dels nens i nenes anava a càrrec dels seus pares i avis. Des de l’arribada de les missions i del sistema d’educació hispà, els nens i nenes van començar a rebre una educació molt diferent i llunyana a la seva realitat. Al principi, els pares no es van oposar a aquest sistema d’educació ja que pensaven que els podria ser útil en un futur. D’altra banda, els pares i els dirigents del poble no tenien moltes oportunitats d’opinar ja que existia una imposició i una pressió de les missions i institucions que oferien l’educació als seus fills i filles. Després de quasi un segle d’introducció d’aquest tipus d’educació al poble de Sarayaku, els pares de família i els dirigents es van adonar dels danys que van aparèixer en els seus fills. Per aqueta raó, Sarayaku ha decidit llançar-se en aquest projecte de la creació d’un centre d’informàtica que permetrà realitzar al poble els materials didàctics necessaris per a respondre a les necessitats dels mestres i alumnes. Actualment, degut a la profunda crisi econòmica de l’Equador i a la presència de les empreses petroleres, el poble es troba en una situació de desestructuració social i cultural, i de dissolució de la pròpia identitat. És per això que els oferim el nostre suport. ,,,,,,

SAN MARCOS

La parròquia Luis Cordero (San Marcos) es troba a 20 minuts de la ciutat de Azogues que és la capital de província del Cañar. Es troba a la Sierra. És una zona rural on la gent es dedica a l’agricultura, ramaderia, artesania i mineria (materials de construcció). El projecte per la cria de conills porquins, juntament amb els horts ecològics que es van posar en marxa, permetran a les famílies d’aquestes comunitats indígenes millorar la seva alimentació i també la seva economia quan puguin vendre els excedents. Amb l’’adquisició del material necessari per poder comercialitzar els seus productes, així com amb els tallers de comptabilitat, administració i control, es pretén que les famílies de la comunitat obtinguin uns ingressos que els permetin millorar la seva economia i cobrir les seves necessitats més bàsiques, de manera que puguin continuar vivint a les seves terres, dur els nens a l’escola, comprar roba i medicaments quan estan malalts

Deja un comentario